
Medzinárodná konferencia ScienEdu 2026
Digitálna transformácia vzdelávania a ďalšie aktuálne výzvy pre vyučovanie prírodovedných predmetov
Doktorandský seminár
v piatok, 18. 9. od 9:30 v miestnosti AMOS
moderátor: doc. PaedDr. RNDr. Zuzana Haláková, PhD. / doc. PaedDr. Anna Drozdíková, PhD.
| čas | prezentujúci | školiteľ, vedúci, konzultant | názov témy |
| 9:30-9:45 | Mgr. Jakub Nečas | doc. RNDr. Bohuslav Drahoš, Ph.D., Mgr. Jana Prášilová, Ph.D., Mgr. Veronika Švandová, Ph.D. | Diferenciace laboratorních úloh z chemie podpořených školními měřicími systémy |
| 9:45-10:00 | Mgr. Kateřina Klebanová | Mgr. Veronika Švandová, Ph.D. | Virtuální a rozšířená realita jako nástroj podpory prostorového myšlení a konceptuálního porozumění biomolekulárním strukturám a procesům na střední škole |
| 10:00-10:15 | Mgr. Zuzana Jarinová | doc. PaedDr. RNDr. Zuzana Haláková, PhD. | Hodnotenie prírodných a syntetických produktov stredoškolákmi v kontexte zdravia a environmentálnej udržateľnosti |
| 10:15-10:30 | Mgr. Leoš Sáblík | Mgr. Veronika Švandová, Ph.D. | Strategie řešení chemických experimentálních úloh ve virtuální realitě |
| 10:30-10:45 | Mgr. Patrik Pospíšil | Mgr. Veronika Švandová, Ph.D., doc. RNDr. Bohuslav Drahoš, Ph.D. | Digitální aplikace pro hodnocení ve výuce chemie |
| 10:45-11:00 | Mgr. Patrícia Szegedyová | doc. PaedDr. RNDr. Zuzana Haláková, PhD. | Žiacke prekoncepty o rastlinných drogách a liečivách ako východisko pre rozvoj argumentácie v interdisciplinárnom vzdelávaní |
| 11:00-11:15 | Mgr. Lucie Hamerská | doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D. | Jak budoucí učitelé chemie interpretují tabulky a grafy: eye-trackingová studie |
| 11:15-11:30 prestávka | |||
| 11:30-11:45 | Mgr. Tadeáš Matěcha, Mgr. Kristýna Boušková | doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D. | Když jednoduchá úloha není jednoduchá: kognitivní, psychomotorická a afektivní zátěž v úvodních laboratorních kurzech chemie |
| 11:45-12:00 | Mgr. Vladimír Maňas | doc. RNDr. Bohuslav Drahoš, Ph.D., Mgr. Iveta Bártová, Ph.D., Mgr. Jana Prášilová, Ph.D. | Inovace obsahu sekundárního chemického vzdělávání: triangulace pohledů vědců, učitelů i žáků |
| 12:00-12:15 | Mgr. Gabriela Klimešová | doc. PaedDr. RNDr. Zuzana Haláková, PhD. | Rozvíjanie a posilňovanie praktických zručností u žiakov prostredníctvom interdisciplinárneho obsahu prírodovedných predmetov |
| 12:15-12:30 | Mgr. Ervín Böhm | prof. PhDr. Martin Bílek, Ph.D. | Výživa a její vliv na zdraví a sportovní výkon člověka jako dynamické místo všeobecně-vzdělávacího chemického kurikula |
| 12:30-12:45 | PhDr. Anastázie Janoudová | RNDr. Lenka Pavlasová, Ph.D. | Kognitivní náročnost učebních úloh založených na práci s textem: vícepřípadová studie učitelů biologie |
