Medzinárodná konferencia ScienEdu 2026
Digitálna transformácia vzdelávania a ďalšie aktuálne výzvy pre vyučovanie prírodovedných predmetov
Posterová sekcia
vo štvrtok, 17.9. medzi 15:00 – 17:00
chodba k pavilónom B2-G
| Miesto (stand) | autori posteru | názov |
|---|---|---|
| 1 | Mgr. Katarína Minarovičová, PhD., Mgr. Vladimíra Zemančíková, PhD., Mgr. Štefánia Ferková, PhD., Mgr. Barbora Jaslovská, PhD., doc. Mgr. Miroslava Lemešová, PhD. | Digitálne kompetencie v spoločenskovednom vzdelávaní: Analýza spätnej väzby učiteliek a učiteľov na metodiky pre občiansku náuku a etickú výchovu |
| 2 | RNDr. Magdaléna Nemčíková, PhD., RNDr. Daša Oremusová, PhD. | Integrácia digitálnych technológií do prípravy budúcich učiteľov geografie na UKF v Nitre |
| 3 | RNDr. Henrieta Mázorová, PhD., Bc. Alžbeta Bálintová, RNDr. Soňa Nagyová, PhD. | Využívanie umelej inteligencie v práci učiteľov biológie a geografie |
| 4 | Mgr. Pavel Svozil, Mgr. Radana Koudelíková, doc. Mgr. Pavel Štarha, Ph.D. | Krimi-biometrie: Rozluštění kognice v edukativní escape hře |
| 5 | Mgr. Katarína Szarka, PhD., Mgr. Alexandra Hengerics Szabó, PhD., Mgr. Andrea Vargová, PhD., RNDr. Zoltán Fehér, PhD., Dániel Sziva, MA | Ekologické povedomie budúcich učiteľov v digitálnej spoločnosti |
| 6 | Mgr. Boglárka Borovicza, PhD., Mgr. Katarína Szarka, PhD., Mgr. Andrea Vargová, PhD. | Skúmanie vedomostnej štruktúry žiakov vzhľadom na vybrané prírodovedné pojmy a javy |
| 7 | Mgr. Emese Kovács, prof. Róbert Mészáros, DSc., Mgr. Katarína Szarka, PhD. | The effectiveness of nanoworld visualization in science education |
| 8 | Bc. Adriana Koptová, Mgr. Markéta Večeřová | Glykémie |
| 9 | Pavel Sládek, doc. Mgr. Václav Richtr, CSc. | Betulin a jeho reakce v přípravě budoucích učitelů chemie |
| 10 | Ing. Eva Výbohová, PhD., Ing. Tatiana Bubeníková, PhD., Ing. Anna Darabošová, PhD., doc. Ing. Iveta Čabalová, PhD. | Organická chémia v nechemických odboroch vysokých škôl: cesty k efektívnejšej výučbe |
| 11 | PhDr. ThLic. Mgr. Peter Ikhardt, PhD. | Autoevalvácia a rozvoj diagnostických kompetencií v príprave súčasných študentov učiteľstva prírodných vied |
| 12 | Mgr. Eva Paulisová, PhD., Bc. Júlia Girová | Zvládanie záťaže v učiteľskej profesii a osobnostné črty |
| 13 | PaedDr. Dominik Šmida, PhD., doc. PaedDr. Anna Drozdíková, PhD., Bc. Darya Pankavets | Názory učiteľov a žiakov na využívanie nástrojov umelej inteligencie vo vyučovaní chémie |
| 14 | Mgr. Kristína Huszárová, PhD., PaedDr. Dominik Šmida, PhD., doc. RNDr. Štefan Karolčík, PhD. | Metodická podpora vyučovania chémie na školskom dvore s využitím mobilných technológií |
| 15 | Mgr. Kristína Huszárová, PhD., PaedDr. Dominik Šmida, PhD., doc. RNDr. Štefan Karolčík, PhD. | Školský dvor očami obyvateľov: využívanie, dostupnosť a možnosti rozvoja |
| 16 | Mgr. Kristína Huszárová, PhD., doc. RNDr. Štefan Karolčík, PhD. | Metodická podpora učiteľov biológie pri rozvoji AI gramotnosti |