Témy bakalárskych prác na akademický rok 2025/2026
Doc. PaedDr. Elena Čipková, PhD.
Interaktívne simulácie vo vyučovaní biológie. (téma je zadaná)
Rozvoj digitálnych kompetencií v pregraduálnej príprave učiteľov biológie.
Doc. PaedDr. Anna Drozdíková, PhD.
Nové trendy vo vyučovaní chémie na ZŠ a SŠ. (témy sú zadané)
PhDr. Michael Fuchs
Banka konceptuálnych úloh pre vyučovanie biológie. (téma je zadaná)
Concept Cartoons vo vyučovaní biológie.
Doc. RNDr. Zuzana Haláková, PhD.
Medzipredmetový prístup k téme Zlomky vo vyučovaní. (téma je zadaná)
Liečivé rastliny v prírodovednom vzdelávaní: prepojenie biologického a chemického pohľadu. (téma je zadaná)
ThLic. Mgr. Peter Ikhardt, PhD.
Úzkosť ako determinant študijného výkonu vo vyučovacích predmetoch biológia a chémia. (téma je zadaná)
Akademický stres a motivácia k výkonu u stredoškolákov v predmetoch biológia a slovenský jazyk. (téma je zadaná)
Pedagogický asistent a jeho vnímanie práce so znevýhodnenými žiakmi. (téma je zadaná)
Autorita učiteľa a rodiča očami súčasných adolescentov. (téma je zadaná)
Vzájomné súvislosti medzi výkonovou motiváciou v biológii, akademickým stresom a úzkosťou u vysokoškolákov. (téma je zadaná)
Doc. RNDr. Štefan Karolčík, PhD.
Politická gramotnosť v geografickom vzdelávaní.
Hodnoty v geografickom vzdelávaní.
Pregraduálna príprava učiteľov geografie z pohľadu začínajúcich učiteľov a študentov učiteľstva.
RNDr. Peter Likavský, PhD.
Vnímanie vzdialených regiónov žiakmi základnej školy.
Predstavy žiakov o menej rozvinutých štátoch.
Analýza postavenia regionálnej geografie vo vzdelávacích programoch na Slovensku a v zahraničí (prípadové štúdie).
Integrovaní žiaci v rámci geografického vzdelávania z pohľadu učiteľov.
RNDr. Henrieta Mázorová, PhD.
Možnosti využitia digitálnych technológií vo vyučovaní geografie na gymnáziách. (téma je zadaná)
Postoje učiteľov a žiakov k využívaniu sociálnych médií vo vzdelávaní. (téma je zadaná)
Percepcia a akceptácia umelej inteligencie vo vzdelávaní učiteľmi geografie. (téma je zadaná)
RNDr. Soňa Nagyová, PhD.
Projektové vyučovanie – skúsenosti, názory a postoje učiteľov biológie. (téma je zadaná)
Mgr. Eva Paulisová, PhD.
Osobnostné črty a zvládanie záťaže v učiteľskej profesii. (téma je zadaná)
Romantické vzťahy medzi adolescentmi v školskom prostredí. (téma je zadaná)
PaedDr. Dominik Šmida, PhD.
Umelá inteligencia ako nástroj vo vyučovaní chémie.
Využitie digitálnych technológií ako motivačného prvku vo vyučovaní chémie.
Mgr. Štefan Zolcer, PhD.
Kritické myslenie a možnosti jeho rozvíjania.
Alternatívne školy a ich význam pre súčasné koncepcie vzdelávania. (téma je zadaná)
Humanistická pedagogika J. A. Komenského.